All The Tools You Need To Build A Successful Online Business
Slik kan hun fÄ mer overskudd igjen,bÄde pÄ skolen og hjemme.
Hun er kanskje grei og fin pÄ skolen, og en helt annen jente hjemme, grÄt uten grunn, sinne over smÄting, eller bare tomhet. Det er ikke latskap eller trass, det er kapasitet som er brukt opp.
Etter foredraget vet du nĂžyaktig hva som tapper kapasiteten hennes, og hva som gir den tilbake.
«Det oppmÞtet ikke forteller deg»
Ingen opptak, kun direkte.
Derfor virker det ikke alltid, selv nÄr du gjÞr alt riktig.
Du ser henne kanskje der. Du har allerede gjort alt riktig, lest, spurt, prÞvd, og likevel er det du som ser det ingen andre ser. Noen velmente grep tapper mer enn de gir, ofte de samme grepene som brukes for Ä hjelpe henne. Jo lenger disse fÄr virke motsatt av hensikten, jo mer av kapasiteten hennes gÄr med til Ä tÄle skolen, i stedet for Ä faktisk fungere der.
Dette vet du etterpÄ
-
1
Hvorfor det du ser hjemme og det skolen ser, sjelden er samme historie, og hvordan du kjenner igjen de fire tingene som koster henne mest: eksekutive funksjonsvansker, sensorisk sensitivitet, sosial kommunikasjon og fleksibilitet.
-
2
Hvordan du ser forskjellen pÄ et grep som virker riktig og et grep som faktisk er det, for hver av de fire kjerneutfordringene.
-
3
Hvordan du strukturerer det dere ser hjemme, til noe skolen faktisk kan fÞlge opp, ogsÄ de dagene du ikke er der for Ä si det selv.
-
4
Hva som faktisk gir henne ro og pÄfyll nÄr hun kommer hjem, ikke bare hva som tapper kapasiteten hennes gjennom dagen.
Dette er for deg hvis
- Skolen sier det gÄr fint, men hun kommer hjem stille, irritert eller helt tom
- Du er redd for skolefravĂŠr, men aner at det ikke bare handler om selve fravĂŠret
- Hun har vondt i magen eller hodepine pÄ skoledager, uten at noen finner en fysisk Ärsak
- Det fĂžles som hun lever to liv, ett ute og ett hjemme, og du vet ikke lenger hvilket som er sant
- Skolen ser én jente, du ser en annen, og du vet ikke lenger hvordan du skal fÄ dem til Ä se det du ser
Dette er ikke for deg hvis du leter etter en rask lÞsning som gjÞr at hun aldri reagerer igjen. Den finnes ikke. Vil du ha et konkret sted Ä starte, er du pÄ riktig sted.
Mandag 7. september kl. 20:00 · 60 minutter · Zoom
Du kan sitte hvor du vil. Det blir ikke opptak, sÄ sett av denne timen til deg selv nÄ.
Ja, jeg vil vĂŠre medSe tegnene fĂžr det blir for mye
Da datteren min gikk i tiende klasse, hadde hun mer fravÊr enn nÊrvÊr pÄ skolen. Jeg var skoleleder, men fÞlte meg likevel makteslÞs som mamma.
Hun var flink, pliktoppfyllende og holdt mye inni seg. Men kroppen hennes sa stopp, og jeg forsto ikke alltid hva hun trengte fĂžr det allerede var blitt for mye.
Derfor begynte jeg Ä se etter noe annet enn bare reaksjonene. Jeg begynte Ä se pÄ kapasitet. Hva tappet henne? NÄr var hun pÄ grensen? Og hva hjalp fÞr alt lÄste seg?
I dag er datteren min 28 Är og har fullfÞrt bioingeniÞrstudiet. Hun har funnet en vei som passer henne bedre, og jeg vet hvor stor forskjell det gjÞr nÄr vi ser tegnene tidligere.
Dette foredraget er laget for deg som vil slippe Ä gjette like mye. Du gÄr herfra med ordene til mÞtet med skolen, og et grep Ä teste samme kveld.
Foredraget viser deg tegnene Ä se etter. Det neste steget, samtalen med skolen, tar du rett etterpÄ.
Vanlige spÞrsmÄl
Hva om jeg ikke kan vĂŠre med live klokken 20:00?
Foredraget blir ikke tatt opp, men lenken er den samme uansett hvor du er, sÄ du kan vÊre med fra sofaen, bilen eller et rom for deg selv, sÄ lenge du har de 60 minuttene.
Passer dette hvis datteren min ikke har fÄtt en diagnose ennÄ?
Ja. Foredraget handler om det du ser og kjenner igjen, ikke om en bestemt diagnose. Kjenner du deg igjen i noe av dette, er du pÄ riktig sted.
Passer dette uansett hvor gammel datteren min er?
De fire kjerneutfordringene jeg gÄr gjennom gjelder uansett om hun er 8, 16, eller 26. Det er mÞnstrene som gÄr igjen, ikke alderen.
Sitter jeg igjen med noe konkret, eller er dette bare en smakebit?
Du fÄr forstÄelsen av hva som faktisk tapper kapasiteten hennes, og konkrete grep dere kan teste hjemme. Du vet bedre hva du kan ta opp i samtale med skolen. Og du ser datteren din i et litt annet lys, fordi du forstÄr de usynlige tingene som tapper kapasitet, og kan stÞtte henne riktigere. Det stÄr pÄ egne ben, uansett hva du velger Ä gjÞre videre.
Meld deg pÄ foredraget
Du fÄr lenken til Zoom pÄ e-post.